Buku ini memaparkan tentang Belajar dan pembelajaran. Buku ini memuat hal yang harus diketahui dan diperhatikan oleh pendidik dalam menyusun acara pembelajaran. diantaranya perinsip belajar dan asas pembelajaran, motivasi belajar, pendekatan CBSA dan keterampilan Proses, maslah-masalah belajar, serta pengembangan kurikulum. Belajar merupakan proses internal yang kompleks, melibatkan ranah-ranah kognitif, afektif, dan prikomotortorik. Seyogyanya guru dapat mengatur dan hasil belajar yang sesuai fase-fase belajar dan hasil belajar yang dikehendaki.