Kurikulum berbasis kompetensi:konsep, karakteristik, dan implementasi

Buku ini mencoba menganalisis dan menguraikan secara praktis bagaimana kurikulum berbasis kompetensi tersebut dikembangkan dan diterapkan di sekolah. Dalam pada itu, dikemukakan berbagai hal yang harus dipersiapkan oleh sekolah dalam implementasi kurikulum berbasis kompetensi, termasuk reformasi sekolah.

Kurikulum Universitas Pendidikan Indonesia:ketentuan pokok dan struktur program

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

v,433hlm.;ilus.;26.5cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

378.19 TIM k

Butir-butir mutiara rumah tangga:kumpulan tulisan mengenai pendidikan anak

Buku ini merupakan kumpulan tulisan mengenai pendidikan anak. Isi dari buku ini diantaranya : melimpahkan kasih sayang, menjalankan komunikasi, memperhatikan pergaulan, membina disiplin, mengatasi kerewelan dan penyimpangan, menghadapi pendidikan sekolah, memberikan bacaan, menyediakan permainan dan rekreasi, mengembangkan rasa ingin tahu dan daya khayal, menanamkan beberapa sikap positip lainn…

Ketetapan MPR RI Nomor I/MPR/2003 tentang peninjauan terhadap materi dan stat…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

151hlm.;ilus.;23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

342.2 MPR k

Sistem informasi manajemen berbasis efisiensi

Dalam buku ini menyajikan sistem informasi manajemen pendidikanberbasis efisiensi(EMIS) dengan indikasi bagaimana sistem semacam ini dapat diterapkan pada kondisi lokal. Tetapi mengapa harus efisiensi"

Manajemen lembaga pendidikan Islam

Buku ini memuat konsep, prinsip dan strategi manajemen dalam lembaga Pendidikan Islam. Kehadiran buku ini dimaksudkan sebagai salah satu kontribusi pemikiran dan wawasan baru dalam upaya membangun Lembaga Pendidikan Islam sebagai bagian integral sistem Pendidikan nasional sehingga berfungsi efektif mengembangkan sumber daya manusia (SDM) bangsa Indonesia.

Sistem informasi manajemen pendidikan

Buku ini merupakan salah satu rujukan yang cukup representatif bagi mahasiswa, pemerhati, maupun praktisi bidang pendidikan yang berminat untuk menambah pemahaman bagaimana membangun dan mengelola lembaga pendidikan yang menghasilkan customize service, marketable, dan sellable.

Manajemen pendidikan nasional

Di dalam buku ini dibicarakan manajemen pendidikan nasional yang sistematis dan terpadu. Gagasan-gagasan yang dikemukakan selain bersifat filosofis juga menyangkut masalah yang praktis, mengingat perlunya manajer-manajer pendidikan yang terampil agar mampu menghadapi masalah yang serius yang timbul di tengah-tengah masyarakat dan mampu menanggulanginya dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang.

Fullday School : Konsep Manajemen & Quality Control

Buku ini mengajak kita untuk mengenal lebih dalam tentang sistem full day school. yaitu sistem sekolah seharian yang mempunyai jam aktif lebih panjang daripada jam aktif pada sekolah-sekolah biasa. Penyebarannya awal dimulai dengan asal mula munculnya sistem Full day school dan keunggulan dan kelemahanna ful day school. dan juga dijelaskan bagaimana pengelolaan full day school dan tip meningka…

School-Based Management:manajemen berbasis sekolah

Buku ini menelaah asal usul dan karakter dasar konsep desentralisasi dan operasionalisasi MBS. Juga menyajikan studi kasus di sejumlah negara yang menerapkan MBS dengan menelaah sejumlah prasyarat penting bagi keberhasilan penerapan MBS.